いつ どこで 誰が 何を どのように



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今日は いつ どこで だれが を入れて文を作る自主学習をしてみましょう 自主学習ノートで 作文の練習をする方法は色々あります 低学年の方は 教科書や本の書き写しからはじめて 絵 学習 学習ノート 作文 書き方


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1 5w1h よりも 6w3h 2 伝わりやすい語順で いつ どこで 誰が 誰に 何を どうした 3 てにをは は文脈によって使い分ける 4 二重否定や曖昧な表現はできるだけ避ける 5 読み手にとってわかりやすい例えを使う 6 誤読を防ぐための読点ルール


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